Reflexione sobre cómo el enfoque de este módulo le ha ayudado a planear y crear su unidad.
• ¿Cómo puedo facilitar un aula centrada en los estudiantes?
• ¿Cómo puedo usar la tecnología para apoyar mis prácticas pedagógicas?
Considere cómo los conocimientos que ha adquirido en este módulo tendrán un impacto en su docencia y en el aprendizaje de sus estudiantes. Registre sus pensamientos, los aprendizajes clave y las preguntas o preocupaciones en su reflexión.
• Incluya también en su respuesta las ideas que tenga sobre cómo su comprensión y sus conocimientos han cambiado con el paso del tiempo.
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2 comentarios:
Cómo puedo facilitar un aula centrada en los estudiantes?
• ¿Cómo puedo usar la tecnología para apoyar mis prácticas pedagógicas?
Algunas estrategias que me facilitan el aula centrada en los estudiantes son:
Debemos saber cómo formular preguntas de calidad.
Que las actividades estén centradas en el alumno, y sea quien descubra sus propìos aprendizajes.
La tecnología podrá apoyar nuestras prácticas pedagógicas de acuerdo a que las tecnologías sean invisibles y el aprendizaje visible.
La tecnología será transversal al currículo y no la tecnología por la tecnología.
La magia no está en la tecnología, sino que en el profesor de cómo la usará para que sus estudiantes participen de un modelo constructivista acorde a los desafíos del siglo XXI.
• ¿Cómo puedo facilitar un aula centrada en los estudiantes?
El profesor debe entregar herramientas necesarias como un cronograma o línea de tiempo para que el alumno regule el ritmo de avance de su propio proceso y pueda autoevaluar sus logros y reforzar sus debilidades.
• ¿Cómo puedo usar la tecnología para apoyar mis prácticas pedagógicas?
Puedo usarla para apoyar mi enseñanza, como por ejemplo generar o crear material para interactuar con el alumno sobre el contenido a tratar, dándole siempre un objetivo a cumplir.
Además para planificar y administrar recusrso según las necesidades de mi clase.
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